Українська мова

24 квітня                        Українська мова

Вправа

Запиши числівники словами.

Я купив квиток за 101 гривню 11 копійок.

Я придбав квиток вартістю 615 грн 84 к.

Ціна мого квитка 836 грн 15 к.

Вправа

Продовж  ланцюжок.

Дев’ять – дев’ятий, три - …., сорок - …, сто -…, один - …, вісім - …, чотирнадцять - …, двадцять - …, тридцять один - … .

27 квітня                        Українська мова

Вправа

Спиши. Підкресли словосполучення числівника  з іменником.

А три верби схилилися, мов журяться вони. Ми спинилися біля трьох верб. З третього класу я навчаюся на відмінно. Перші розвідники прибули сьогодні.

Вправа

Запиши числівники словами. З одним (на вибір) склади і запиши речення.

11, 50, 60, 70, 80, 90, 16, 600, 1996.

28 квітня                        Українська мова

З підручника «Українська мова» вправа 362, стор. 181

29 квітня                        Українська мова

Повторити будову слова

Вправа 366, стор. 183

04 травня                        Українська мова

Повторимо : що таке есе,  етапи написання есе, а також деякі зразки творів-есе.

1.              Есе – це начерк, міні-твір, невеликий за обсягом, в якому є висловлення власної думки про любий предмет, своїх відчуттів, ставлення до світу.

 Есе має довільну побудову, у якому автор висловлює власні думки та враження з конкретного приводу. Есе не претендує на вичерпну відповідь чи категоричну позицію відносно певної теми.

2.              Правила написання есе.

-        Для написання есе потрібно пройти 4 етапи:

1 етап – збір інформації за проблемою

2 етап -  аналіз інформації

3 етап – виявлення власної точки зору

4 етап – викладання власної думки

3.             Зразки  ЕСЕ:

1.Минуло вже багато років з дня народження Тараса Шевченка, але в багатьох українських родинах є прикрашений рушником портрет Кобзаря. Жоден поет світу не зрівняється з ним у любові до рідного краю, до простої знедоленої людини. Чому саме він? Чому саме ми, українці, читаємо його поезію? «І на оновленій землі …» – линуть його слова.

***

               2.Улітку на клумбах море квітів. Восени палають спілими ягодами шипшина, глід, барбарис, зеленіють сосни, ялини. Уздовж доріг тягнуться тополі. Багато будинків оточені туями. Як хочеться, щоб ця краса природи була вічною. Але людина часто губить природу. Чому ж так?..

***

1.   Коли чую слово «червоний» у моїй уяві постає широка долина, укрита маками. Яка краса! Я її бачила, коли виходила за село у відкрите поле. Ви тільки уявіть: велика, зелена, безкрайня рівна місцина. А по ній – яскравими смугами – маки, ніби йшов маляр із червоною фарбою і наводив своєрідні полоси. Дмухнув вітерець – і квіти почали розпускатись.

                                                             ***

2.   Я дуже люблю подорожувати. Моя мрія – Париж. Мене приваблює Дісней-ленд. Я б відвідала космічний павільйон, побачила б чарівний палац, проїхалася б на «американських гірках». А ще більше познайомилася б із дітьми інших країн і розповіла про рідне село, що розташоване у подільському краї України .

ЗАВДАННЯ: написати ЕСЕ на вільну тему.

05  травня                        Українська мова

Спиши, вставляючи пропущені букви.

Два глобус..,  три предмет..,  п’ять відсотк..,  три човн..,  чотири атлас..,  обидва  керівник..,  півтора контейнер..,  два підручник..,  три  будинк.. 

06  травня                        Українська мова

Повторимо вивчений вами матеріал  про «Займенник»

Спиши. Підкресли займенники. Визнач, яким членом речення вони виступають,  підкреслюючи їх відповідним чином.

Ніхто не зіб’є нас зі шляху подібного – до щастя крокуємо ми. Тепер жінка наша вільна, права усі має. У колективі нічиєї межі не переореш. Гречана каша сама себе хвалить. Добре тому ковалеві, що на обидві руки кує. З того пива не буде ніякого дива. Живуть між собою, як риба з водою. 

08 травня                        Українська мова

Спиши речення, вставляючи пропущені букви.  Особові займенники підкресли, вкажи їх особу і число.

Ми збирали з сином на з..млі  каштани. І я згадав своє с..ло.  Кого я там коли покинув?  Ти стежив за матір’ю,  як вона ступає по підлозі, як усміхається, як тримає вже посічену сивиною голову. Україно моя, Україно,  я для тебе у світі  ж..ву.   Гет..мани,   гет..мани,  якби-то  ви встали.

12 травня                        Українська мова

Спиши речення. Підкресли в кожному з них головні члени. Яким членом речення виступає дієслово?  Розбери за будовою виділене слово.

Настав вечір. Стояла дивовижна тиша. Вітер ледь гойдав ніжний серпанок  вечірнього  туману. Яскравий захід позолотив і розфарбував далечінь. Поблискує безмежне озеро.

13 травня                        Українська мова

Спиши, вибравши з дужок дієслова, що найкраще підходять до змісту. Визнач їх час.

(Завітала, прийшла, настала) весна. (Встала,  пробудилась) від зимового сну природа. (Пече, гріє, світить) лагідне весняне сонечко.  (З’явились, розпустились) зелені листочки. (Щебечуть, каркають) пташки.

15 травня                        Українська мова

Випиши,  розкриваючи дужки, спочатку дієслова, що пишуться з «не»  окремо, а потім – що пишуться з «не» разом

(Не)хтувати,  (не)читати, (не)волити,  (не)навидіти,  (не)здужати,  (не)відступати,  (не)говорити,  (не)співати,  (не)заважати.

19 травня                        Українська мова

Виписати  із вірша дієслова. Визначити їх час та число. Зроби звуко-буквений аналіз виділеного слова.

Гроза пройшла, зітхнули трави,

Квітки голівки підняли,

І сонце, тепле і ласкаве,

Спинило погляд на землі.

Літає радість, щастя світить,

Дзвенять пташки в садах рясних.

Сміються знову трави, квіти…

А сльози ще тремтять на них.

20 травня                        Українська мова

Підсумкова комбінована контрольна робота за варіантами

22 травня                        Українська мова

Утвори прислівники і запиши, розкриваючи дужки.

(В)вечері,  (в)осени,  (в)день,  (з)заду,  (на)пам'ять,  (по)переду,  (с)переду,  (що)раз,  (з)далека.

25 травня                        Українська мова

До поданих дієслів добери і запиши прислівники, з якими ці дієслова могли б вживатися.

Розповідати….                              Співати …

Думати …                                      Ходити …

Бачити ….                                     З’явитися …

26  травня                        Українська мова

Заміни виділені словосполучення одним словом-прислівником з довідки. Запиши.

Бігти, переганяючи один одного - … .

Бігти, не знаючи дороги - … .

Повернутися додому в призначену годину - … .

Брати участь у змаганнях перший раз - … .

Слова для довідки: вперше, навмання, наввипередки, вчасно.

27  травня                        Українська мова

Пошир опис необхідними за змістом прислівниками, скориставшись словами для довідки. Добери і запиши до тексту заголовок.

(Як?)  дихає вільна земля. Вітерець (як?) колише запашні трави, (як?) перебирає листочки на гілках дерев, (як?) гойдає стебельця квітів. Пагорби (де?) вкриті червоними тюльпанами. Як жар, горять вони (де?).

Слова для довідки:  легко, ніжно, ледь-ледь, вільно, навкруги, скрізь.